Objectles: jullie zijn het licht van de wereld - niet onder een emmer
- Gegevens
- Hits: 9
Nodig: een brede kaars (die stevig staat) - het beste is een grafkaars (zonder dop) omdat die niet zo makkelijk uitgaat. Verder heb je een bus nodig, een soort beschuitbus.
Kaars steek ik aan, kinderen zitten er omheen en ik vertel dat Jezus het Licht van de Wereld is (Johannes) maar dat Hijzelf heeft gezegd dat wij het licht voor de wereld zijn. Hij geeft daarbij de waarschuwing dat we het licht moeten laten zien, voor iedereen in het huis en voor iedereen in de omgeving (als een stad op een berg). Hij zegt daarbij dat we een lamp niet onder een emmer moeten zetten. Ik plaats de beschuitbus over de kaars en vraag waarom Jezus dat heeft gezegd. Ja, natuurlijk, dan zien we niets en is het licht nutteloos.
Ik vertel hoe ik vier jaar op een plek heb gewoond waar geen electriciteit was en dat we met één kaars de hele woonkamer konden verlichten. In de tijd van Jezus was er ook geen electriciteit.
Deze keer (18.06.2017) zit ik buiten met de groep kinderen en als ik de kaars aansteek kunnen we de vlam wel zien maar zien we eigenlijk niet dat de kaars lichtgeeft. Waarom niet? Omdat het een zonnige dag is. We zien ook de sterren niet terwijl die er wel zijn. Dus licht is vooral belangrijk waar het donker is. Dus als Jezus zegt dat we licht voor de wereld zijn, en dat we belangrijk zijn als licht, bedoelt Hij dus ook dat het donker is in de wereld. Genoeg om over te praten.
Objectles: jullie zijn het licht van de wereld
- Gegevens
- Hits: 7
Een erg simpele objectles maar genoeg om in gesprek te komen met de kinderen. Nodig: een werkende zaklamp.
Thuis plaats ik een papiertje onder de dop zodat veer geen contact maakt met de batterij. Dus de zaklamp doet het niet. Ik vraag aan de kinderen waarom de zaklamp het niet doet. Of ik vraag: wat hebben we nodig zodat het licht aangaat? Zij geven al snel aan dat de batterij leeg is. Ik kan daar op ingaan door te bevestigen dat we energie nodig hebben om de lamp aan te krijgen. En als wij de lamp zijn, wat is dan onze energiebron? Ja, dat is God of de Heilige Geest.
Ok, er zit dus een batterij in en die is gevuld maar nog steeds gaat het licht niet aan. Ik laat hen het papiertje zien, haal het papiertje eruit en laat hen zien dat de lamp het nu wel doet. Er was wel een energiebron voor de lamp maar de lamp maakte geen contact daarmee. Wij kunnen wel weten dat God ons als het licht voor de wereld ziet en mogelijk geloven we wel in God als energiebron, maar het is belangrijk dat we daar contact mee maken als we ook echt licht willen zijn voor anderen.
Objectles: wapenuitrusting en de Heilige Geest
- Gegevens
- Hits: 69
De afgelopen weken hebben we aandacht gegeven aan de Geestelijke Wapenuitrusting. Nu gaan we met de club in Ede een periode in waarin we aandacht gaan geven aan de Heilige Geest. Hierbij een objectles die ik vandaag gebruikt heb om deze twee thema's met elkaar te verbinden.
Nodig:
- Een grote (diepe) glazen vaas gevuld met water
- Een diep drinkglas
Kaartjes: Gaven en Vruchten van De Geest
- Gegevens
- Hits: 21
In een Word document (A4) schrijf ik een lijstje met "Vruchten van De Geest" en "Gaven van De Geest". (Klik op de link om te downloaden) - Vervolgens print ik dit uit en plastificeer ik deze A4 documenten en knip er kaartjes van. Zo heb ik dus een set kaartjes met "Vruchten van De Geest" en een set kaartjes met "Gaven van De Geest". Vervolgens kan je hier een vraaggesprek mee voeren of een quiz met opdrachten van maken.
Vraaggesprek met de kaarten
Ik leg de kaarten op tafel (of in ons geval: in het gras) en laat de kinderen uitkiezen welk kaartje ze het meest aanspreekt. Of ik vraag: wat zou je het liefste hebben? Andere mogelijkheid is om de kinderen een papiertje te geven een iedereen een top 3 te laten samenstellen. Vervolgens noteer ik de stemming op een flipover. Ondertussen vraag ik naar uitleg. Waarom kiezen ze "genezing" of "liefde"?
Vervolgens laat ik zien dat er twee groepen / soorten kaarten zijn en groepeer ze. Daarbij laat ik de kinderen nadenken over de vraag welke groep kaarten de belangrijkste is of dat "Vruchten" en "Gaven" net zo belangrijk zijn. Mijn uitleg gaf aandacht aan het belang van "Gaven" om anderen te helpen maar ook aan de tijdelijkheid van de Gaven. Vruchten zeggen meer over ons als persoon, hebben tijd nodig om te groeien en sommige vruchten blijven voor eeuwig (liefde, geloof) waarbij liefde de belangrijkste Vrucht is. (1 Cor. 13).
Wapenuitrusting van God
- Gegevens
- Hits: 181
De afgelopen weken is er aandacht gegeven aan "De wapenuitrusting van God" zoals beschreven in Efeziers 6, bij de kinderclub in Ede. Zo hebben we samen zwaarden gemaakt, helmen, complete pantsers en een mooi schild. Volgende week aandacht voor het schoeisel.
Ik hoop snel tijd te vinden om het complete uitgewerkte programma hier te publiceren en de verwachting is dat we dit programma ook gaan draaien bij de Leeuwenbende kinderclub in Kroatie in de zomer.
Schild van het geloof
Het schild hiernaast is niet af. Maar we hebben een goed begin gemaakt. Vandaag (23.04.2017) hebben we voor de tweede keer een programma over het Schild van het Geloof gedaan. Dit waren de ingrediënten:
