Hier wordt aandacht gegeven aan de situatie van jongeren in de voormalige Krajina wat betreft werkgelegenheid. Sinds 1999 proberen we als project om jongeren tot hulp te zijn. Aandachtspunten daarbij: toekomstvisie, zelfstandigheid, burgerschap, verantwoordelijkheid, eigen gezin, persoonlijk welzijn en gemeenschappelijk welzijn, community care en andere zaken. De uitkomst van deze aandachtspunten wordt altijd bepaalt door dee vraag: zullen de jongeren werk kunnen vinden?

Vaak niet dus. En dan gaan ze tegen onderbetaling en onder slechte werkomstandigheden zwart werken in de bouw. Of ze vertrekken (gedeeltelijk illegaal) naar het buitenland. Zo wordt er geen toekomst gebouwd. Niet voor hen, niet voor het land, niet voor de omgeving. Om daar wat aan te doen, en om niet alleen vanaf de zijlaan commentaar te leveren op hun leefwijze (of eerder: overlevingswijze) willen we als project hen mogelijkheden bieden. Hier kunt u een overzicht van mogelijkheden vinden waar we aandacht aan geven en willen geven. Ideeen en adviezen zijn welkom. Ondersteuning en sponsoring is nog veel meer welkom. Neem daartoe contact met ons op.

Vanavond zit ik te overdenken waar die jongeren in Kroatie (die wij goed denken te kennen) zoal over “praten” of eerder “communiceren” via Facebook en ik vraag me af: is dat hetgeen ze echt bezighoudt?

facebook (Photo credit: sitmonkeysupreme)

Vanavond zit ik te overdenken waar die jongeren in Kroatie (die wij goed denken te kennen) zoal over “praten” of eerder “communiceren” via Facebook en ik vraag me af: is

dat hetgeen ze echt bezighoudt? Laat Facebook een andere kant van hen zien of laat Facebook een kant van hen zien die eigenlijk niet echt is?

Deze vraag is niet alleen belangrijk in relatie tot Facebook. We hebben eerder een programma gehad over “waar leef je voor” en “waar praat je over met je vrienden”. Daar lijkt dit programma op.

Idee is:

1) De jongeren laten opschrijven wat hen bezighoudt. Dit vraagt uitleg en gesprek. Het gaat erom dat de jongeren op gaan schrijven waar ze vaak over nadenken, wat echt hun interesse heeft, gedachten waar ze mee in slaap vallen en waar ze mee wakker worden. Mogelijk is een kringgesprek eerst niet slecht om samen tot voorbeelden te komen. Of de groepsleider geeft zelf een aantal voorbeelden. Maar pas op dat hier gekopieerd gaat worden door de tieners. Die zijn daar goed in. Kopieren en nadoen van anderen is een veilige manier  om geen aandacht aan jezelf te geven. Maar het gaat erom dat de jongeren echt eerlijk zijn en opscrijven wat ze mogelijk nog nooit eerder tegen iemand anders hebben gezegd. Mijn voorstel is om hen tien zaken te laten opschrijven en daaruit de drie belangrijkste aan te wijzen.

2) De jongeren laten opschrijven waar ze met anderen over praten. Opnieuw tien zaken en daaruit de drie belangrijkste aan laten

wijzen.

3) Laten opschrijven over welke zaken ze schrijven / posten op Facebook.

4) Henzelf laten vergelijken.

5) Groepsgesprek. Drie kolommen op het schoolbord of drie vellen  behangpapier naast elkaar.

Nederland was nog geen wereldkampioen geworden in baseball en we wisten niet dat er een Nederlands team bestond dat echt kon baseballen maar de sport was bij Projekt Duga al populair. Het is een spel dat we nu al weer enkele jaren spelen tijdens de jongeren weekend programma´s. Het is dan een leuk spel met combinatie van sportiviteit, hilariteit en slimmigheid. Zowel kleine kinderen (vanaf 6 jaar) tot grote jongeren (tot 25 jaar en ook daarboven) doen mee.Als knuppel kiezen we allerlei alternatieven. Een schep, een koekepan, plank, balk enzovoorts. Daardoor heeft ons baseball de naam - boeren baseball - gekregen.
Spelregels zijn zodanig aangepast dat het voor sommigen mogelijk geen baseball meer is maar meer en soort school slagbal. We hebben een werper maar dat is iemand uit de groep die aan slag is. De bedoeling is zo mooi mogelijk te gooien. Bij gebruik van een baseball knuppel en tennisbal en een goeie gooi wordt er meer dan 50 meter geslagen. Gras moet dus over het hele terrein kort gehouden worden anders verliezen we teveel tennisballen. De kleine kinderen slaan mogelijk slechts twee meter maar ook dan is het mogelijk het eerste honk te halen omdat de afvanger twintig meter vanaf de start staat. Het helpt om van klein naar groot te slaan. Probeer alle kleine kinderen in het veld te krijgen, eventueel allemaal bij het eerste honk. Laat daarna iemand slaan die goed hard kan slaan zodat de kinderen allemaal het laatste honk halen.

Wat we nodig hebben: een paar echte honkbalknuppels